学术海归两难怪圈：高水平成果和为灰色收入折腾 zz 海归, 灰色收入, 怪圈, 学术, 成果, 华中科技大学, 教育

Steven

有别的路子从商，从政的海归不在我现在要讨论的范围里。还是说说学术海归的问题，
            面对着国内高校副教授甚至某些教授令人羞涩的年薪，很多人的主意就是“国内谁靠工
            资吃饭，教授也有很多路子搞灰色收入“ “国内教授的收入不能看他们工资的“。
            
            我听说过也接触过国内这些“富有“的教授，无外乎就是四类：科研基金提成，横向办
            公司，四处讲学培训技术，还有就是守着某个稀罕仪器开窗口营业收费。过去这个科研
            基金提成是很多人，尤其大牌院士教授来钱的主要渠道，几千万的基金，提成个百分之
            一，二十，那个还是可观的大款。可惜的是现在政府开始控制，不再允许从科研经费里
            拿工资。于是后面那些营业为主的收入成为学术人员主要的灰色收入。
            
            这个就有了问题，科研提成还是不用耗费自己精力的，而其它几项说穿了就是变相的美
            国的 Part Time Job, 或者中文的“第二职业“，如果想靠那些副业大大改善自己的年
            收入，你必须在主要科研教学之外，再付出大量额外的时间和心血。我认识的一个海归
            ，他除了学校的工作，周末节假日都要到全国各地公司企业去指导某个技术的应用，拿
            些报酬。长此以往，除了精力异常充沛的人，谁能保证在学术主攻方向，还能保持原来
            的水平，甚至追赶世界先进水平。世界先进水平那些大牛可不是天天吃素，等你追赶的。
            
            有人常反驳，说美国的大牛学者也是天天到处搞钱，学生博士后干活儿。那个不一样，
            人家搞钱，使劲儿还是在学术领域上，而且搞钱的过程，是这些学者消化手下人试验数
            据，调研当前世界前沿，然后苦思冥想如何吹牛，如何说服别人投资或者合作的过程。
            这样的脑力活动，其实比实际干活儿的学生博士后还要重要，而且对于促进自己在领域
            中当大老板的水平不断提高也更为有效。这种搞钱，和国内纯粹为了买房子到处找灰色
            收入，完全不是一个性质。
            
            哦，刚才的“怪圈“并没有说完整：那就是现在国内高校对海归，尤其是新回去的海归的学术成果的要求和压力。作为在“先聘后评“试用期的海归，你还必须让自己有成绩，SCI 或者更高，才可能保住饭碗，也才有余力在将来去搞“灰色收入“。
            
            
            
            【人民网】华中科大校长:一级教授月入2800 大学薪酬制约发展
            来源：其他  点击次数:1158次  发布时间：2009-02-13 14:26  编辑：袁杰
转载自人民网教育频道今天，人民日报教科文部、人民日报文化新闻版、人民网教育频道联合主办专家献计<教育规划纲要>座谈会，华中科技大学校长、院士李培根，北京大学常务副校长林建华，国家督学、华东师范大学公共管理学院院长陈玉琨，浙江工业大学副校长宣勇、北京市东城区教委主任蔡福全、北京市电气工程学校校长刘淑珍、清华大学博士研究生沈国章出席座谈会绕教育规划纲要的制定，结合教育改革和发展中的热点难点问题建言献策。
            
            华中科技大学校长、院士李培根在座谈会上表示，一级教授每月工资才2800！大学教授要搞“创收”，这样的大学薪酬制度制约教育的发展。
            
李培根表示，目前有一个问题明显制约我们的发展，就是大学的薪酬制度。很少人提这件事。或者说在学校里面功利主义盛行，而功利主义盛行很重要的一个原因是我们的薪酬制度。薪酬制度是什么意思呢？就是我们的收入是多元化的。收入多元化，就必然使大家去‘创收’。大学中，工资是收入中的一小部分。既然如此，就逼得大学的学校、老师不得不去创收。因为我们的工资是不体面的，我举一个例子，大学的一级教授，什么人可以是一级教授呢？院士。在我们学校里只有院士才能是一级教授，像北大人文方面的老师会是一级教授，我们学校人文方面一个一级教授都没有，所以学校里的一级教授只是院士，其他的就是二级、三级、四级。一级教授的工资多少呢？2800元。我要是只是靠这个工资的话，这是绝对不体面的。所以，一定要有另外途径的收入。但是收入的多元化就使得大学功利主义盛行。这个问题制约了我们创新能力的提高。比如我在学校里面反复地讲，我说我们要审视一下，这么些年咱们的科研经费提高了不知道多少倍，但是我们创新的成果增加了多少？不明显。
            
他分析说，我们的很多教授，因为科研经费是和收入挂钩的，就希望多搞一些科研经费，这里搞科研，那里搞科研，写总结、写这个、写那个。这种现象导致什么呢？一个是我们的教授、优秀的青年学者不能够专注于某一个方向，东搞一下，西搞一下，这怎么出成果？这怎么创新？另外，他培养出一个忽悠的文化。很多人似乎很少提这件事情，它的影响非常之大。前两年国家想到了这个问题，说科研经费不准提成，但是要解决这个问题一定要系统，不能说我一看到这个就不准大学提成，那怎么办？一级教授拿2800元，二级教授拿1000多，那样的话，大学会垮掉。我认为目前中国大学整体上来讲，在目前情况下，中国大学的收入是体面的，我承认这一点，也不能说高。国家想清楚，就是我们怎么保持这个体面的收入，并且让他的收入单一化。这是我们需要提的。
            
            
            
            
            P.S说山寨才是中国的出路
            
            学术上也可以是这样吗？！！

叶子

我觉得应该在资金上绝对支持学术研究才行啊，要不然我们的高级人才们每天都想着怎样挣点外快，可这么搞研究啊。毕竟靠一腔热血搞研究的还是少数，大家还是要生存的。
当然，个人认为，这种风气和高校政治化是分不开的